6 Orang Dosen IESP Menempuh Studi Doktoral

Menurut Kajur IESP, DR. H. Ahmad Yunani, M.Si, dosen tetap di jurusan IESP berjumlah 26 orang, 3 orang sudah berpendidikan Doktoral dan 6 orang diantaranya masih menempuh studi doktoral. Sisanya 17 orang bergelar magister

IESP Lakukan Tracer Studi 2015 Secara Online

Menurut ketua tim tracer studi IESP, Ali Wardhana, M.Si, "ada yang berbeda pada pelaksanan Tracer Studi di tahun2015 ini. Bila sebelumnya pelaksanan tracer studi hanya menggunkan media offline tapi kini telah ditambahkan dengan media online.

Tracer Studi Alumni

Kepada Para Alumni Jurusan IESP yang kami hormati, Peningkatan kinerja pembelajaran dan kualitas lulusan merupakan tujuan yang selalu kami inginkan. Untuk itulah kami melalukan studi penelusuran alumni. Dan kami berharap Bapak/Ibu dan rekan-rakan alumni dapat meluangkan waktunya mengisi kuesioner di bawah ini. Atas bantuan dan waktu yang diluangkan kami ucapkan banyak terima kasih.

Historia HIMIESPA

Awalnya diadakan perkumpulan komti masing2 angkatan, hasil dari pembahasan tersebut, maka terbentuklah Himpunan Mahasiswa Jurusan IESP, atau HIMIESPA.

IESP Laksanakan Rapat Koordinasi Borang Akreditasi

Pada tanggal 11 Januari 2015 jam 10.00 wita di ruangan jurusan IESP dilakukan rapat koordinasi panitia borang prodi, langsung dipimpin oleh ketua jurusan DR. H. Ahmad Yunani, M.Si. Dalam rapat tersebut dibahas tentang koordinasi pengerjaan borang akreditasi prodi periode 2016-2021.

Tampilkan postingan dengan label Visi dan Misi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Visi dan Misi. Tampilkan semua postingan

Rabu, 19 Agustus 2015

Visi dan Misi Program Studi Ekonomi Pembangunan

Visi

Terwujudnya Program Studi Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Lambung Mangkurat sebagai salah satu program studi terkemuka dan berdaya saing di tingkat nasional
dalam bidang ilmu ekonomi di tahun 2017.

Misi
  1. Menyelenggarakan pendidikan ilmu ekonomi secara berkualitas
  2. Membangun dan menciptakan kapasitas institusi dan lembaga yang kuat
  3. Membangun dan menciptakan akademik yang kondusif
  4. Memberdayakan staf akademik (dosen) dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi 
  5. Meningkatkan dan mengefektifkan pelaksanaan pembelajaran dan menjalin kerjasama antar institusi dan lembaga